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甘肃定西:信息化为教育创新“加码”

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基础设施周全升级 智能课堂遍布城乡

甘肃定西:信息化为教育创新“加码”

宣布时间:2021-08-10 作者:记者 尹晓军 通讯员 肖进雄 泉源:中国教育报

本报讯(记者 尹晓军 通讯员 肖进雄)“今天你‘刷脸’了吗?”这是甘肃省定西市临洮县洮阳低级中学同砚们碰头相互打招呼的“口头禅”之一。走进该校,每间课堂门口都有一块电子班牌,课程表、上课西席、学校新闻、主要通知等信息“一触即得”。

近年来,定西市以促进信息手艺与教育教学深度融合为焦点,从环境建设、融合应用、素养提升等方面鼎力推进智慧教育树模区和标杆校建设,不停促进教育信息化在基础设施、智慧校园、教学创新等方面“加磅加码”,而洮阳低级中学的“智慧校园”正是该市在推进信息手艺与教育教学深度融合上的一个生动缩影。

现实上,智慧教育树模区和标杆校建设也是定西市 *** 确定的2020年重点事情“奋进之笔”之一。在定西市教育局党组书记、局长盛淑兰看来,建设智慧教育树模区和标杆校要牢牢围绕教育现代化生长热门和难点问题,坚持应用驱动和融合创新,探索生长基于5G、云盘算、人工智能、虚拟现实等现代信息手艺条件下的智慧教育新模式,起劲以智慧教育牵引全市教育高质量生长。

从基础设施上看,现在,定西市中小学校已所有实现宽带网络接入,且出口带宽达100M以上;98%以上的中小学校部署了无线网络,其中近96%的中小学校实现了校园无线网络全笼罩。与此同时,各中小学校多媒体课堂也已实现全笼罩,许多学校建有智慧课堂、创客课堂、VR/AR/MR实验室等,78%以上的学校建有电子阅览室。

此外,依托国家、省级教育资源公共服务平台,定西起劲引进优质教育资源,并依次开发内陆本校特色资源,分年级、分学科举行数字教育资源库建设,强化了资源服务供应能力。2020年,全市通过天下中小学电脑制作流动、甘肃省西席信息手艺能力应用竞赛流动共上传各级各种课程资源3000余节。

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在智慧教育树模区的探索中,除打造标杆校外,定西还起劲激励指导各中小学校将信息手艺和智能手艺融入课堂教学。陇西县思源实验学校探索实践“双师课堂”,接纳“线上名师传道授业+教研”及“线下助教答疑解惑+服务”的方式,两个西席同上一堂课,每个学生同时享受到两个西席的服务,充实调动了学习起劲性。

“现在,我校现已开设九年级数学和物理两科双师课堂建设,课程运行两个学期,累计授课320余课时。既实现了西席从‘输血’到‘造血’的转变,也促进了学生个性化和互动性学习。”该校校长段虎林告诉记者。

针对农村学校多且体量较小的现状,定西市清闲区在智慧教育建设上精准发力,并以城乡教育同盟配合体为主,统筹推进“专递课堂”“同步课堂”等“互联网+”教学模式,鼎力推广“中央校带教学点、一校带多校”的人才培育模式,推进信息化条件下城乡教育一体化生长,促进了优质教育资源共享和区域教育资源平衡设置。

得益于教育信息化,定西市许多学校发生了排山倒海的转变,不停催生课程变化与跨学科融合,课堂变得智能多样,以学生为中央的个性化、体验式、互助式学习成为可能。如通渭一中学生作品《智多星》在2020天下机械人大赛——青少年机械人设计大赛中荣获二等奖;临洮县第一实验小学学生在第七届天下青年科普创新实验暨作品大赛智能控制小学组无人驾驶之模拟驾考竞赛中荣获甘肃赛区一等奖。

在此基础上,以“人人有空间,人人用空间”为目的的网络学习空间建设也大规模开展起来,打破了家校壁垒,促进师生、生生、家校间学习互动与交流。住手现在,全市学生开通网络学习空间293681个,西席开通网络学习空间27659个;学校层面,用于网络教研的21781个,用于教学的21857个,实现网络教学、资源共享、教育治理、综合素质评价“一体化”推进。

“我们将以周全生长智慧教育为目的,力争到2022年,全市确立1个省级、1个市级智慧教育树模区,确立9所省级、18所市级智慧教育标杆校,开端构建支持个性化教学的智慧教育环境,并探索形成一批可复制、能推广的智慧教育先进与优异案例,以点带面,推动全市教育高质量生长。”盛淑兰说。

《中国教育报》2021年08月10日第4版 

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